
Żłobek WIOSKA w Chmurach
ul. Krzyckiego 3, Warszawa, Ochota
Kameralny żłobek Ochota Warszawa. Tworząc Wioskę w Chmurach, spełniamy nasze marzenia związane z dobrym i bliskim miejscem dla najmłodszych. Tutaj z uważnością spoglądamy na siebie nawzajem, komunikujemy nasze potrzeby, wyrażamy emocje i z łagodnością podchodzimy do trudności.
Typ placówki
punkt opieki dziennej
Maks. liczba dzieci w grupie
-
Maks. liczba dzieci na opiekuna
4
Maks. liczba dzieci w placówce
23
Dofinansowania
tak
Wpisowe
1950 zł
Języki
polski
O miejscu
Żłobek Warszawa Ochota
Dowiedz się więcej na stronie: Wioska w Chmurach
Co otrzyma u nas Twoje dziecko?
▪️ bezpieczne i pełne akceptacji środowisko, które stawia na pierwszym miejscu potrzeby i uczucia każdego dziecka
▪️ okazje do swobodnej eksploracji otoczenia poprzez różne prowokacje edukacyjne, które stymulują ciekawość i kreatywność
▪️ ciepłe, codzienne powitanie piosenką, które wzmacnia poczucie przynależności
▪️ spokojne i uważnie zorganizowane otoczenie do drzemki, z kołysankami i opowiastkami do snu
Co otrzymasz u nas jako rodzic?
▪️ pewność, że Twoje dziecko jest traktowane z miłością, empatią, szacunkiem i uważnością na jego potrzeby
▪️ transparentność i otwartą komunikację na temat postępów i doświadczeń Twojego dziecka
▪️ możliwość współtworzenia przestrzeni i doświadczeń, które pomogą Twojemu dziecku rosnąć i rozwijać się
Czego nie robimy?
▪️ nie ignorujemy indywidualnych potrzeb i emocji dziecka
▪️ nie narzucamy struktury, jeśli nie jest to potrzebne lub wskazane dla dziecka
▪️ nie zmuszamy do drzemki i jedzenia
▪️ nie stosujemy kar i nagród
To miejsce jest dla Was, jeśli...
▪️ szukasz miejsca, które pozwoli Twojemu dziecku bezpiecznie eksplorować i rozwijać swoje umiejętności
▪️ zależy Ci na tym, żeby Twoje dziecko dużo czasu spędzało na dworze - Wioska ma własny ogród z kuchnią błotną i plac zabaw
▪️ ważna jest dla Ciebie również estetyka miejsca - w Wiosce dominują jasne kolory, jest dużo dziennego światła, drewniane meble i zabawki
To miejsce może nie być dla Was, jeśli...
▪️ nie zgadzasz się z założeniami rodzicielstwa bliskości, potrzebujesz ram w postaci kar oraz nagród i chcesz, żeby opiekunowie również w ten sposób motywowali Twoje dziecko
Wioska w Chmurach to żłobek na Ochocie w Warszawie, który należy do sieci żłobków i przedszkoli BLISKO, oferujących opiekę i edukację opartą na empatii i szacunku do dziecka, budowaniu relacji i współpracy z rodzicami. Mamy zarówno żłobki warszawskie, jak i przedszkola w Warszawie należące do BLISKO. Zachęcamy, aby rodzice będący w trakcie rekrutacji do żłobka w Warszawie odwiedzili i poznali nasze placówki, a także pracujących tam pedagogów. Zapraszamy do poznania i doświadczenia zupełnie nowej jakości w edukacji wczesnodziecięcej w żłobku Reggio Emilia, w którym łączymy też elementy Porozumienia bez Przemocy i rodzicielstwa bliskości.
Właściciele
Marta Urszulak
właścicielka Wioski
Jestem prawdziwą organizatorką i osobą, dla której nie istnieją rzeczy nie do załatwienia. Lubię wyzwania prawne, lokalowe i organizacyjne związane z otwieraniem nowych miejsc. Tworzę przestrzenie dostosowane do potrzeb dzieci, wspierające ich rozwój. Uwielbiam urządzać, projektować i... szyć!
Anna Machowina
właścicielka Wioski
Jako psycholog jestem zwolenniczką Rodzicielstwa Bliskości i Porozumienia bez Przemocy. Moją pasją jest tworzenie materiałów, które pomagają pedagogom i rodzicom w kształtowaniu silnych więzi z dziećmi. Jestem przekonana, że możliwe jest stworzenie miejsc opieki i edukacji opartych na bliskości, które są uwzględniające potrzeby najmłodszych, gdzie proces adaptacji jest łagodny, a dzieci są traktowane z uwagą i szacunkiem.
Pedagodzy i opiekunowie
Iza
pedagożka
Doświadczenie w pracy z najmłodszymi zdobywałam w dwóch żłobkach oraz jako prywatna opiekunka. Posiadam kurs na opiekuna żłobkowego, a swoją wiedzę zgłębiam uczestnicząc w przeróżnych webinarach i czytając książki. Przeszłam przez kurs Bliskosciowej Opieki i zamierzam dalej się rozwijać dzięki oferowanej przez Wioski ścieżce szkoleniowej. Jestem osobą, która kocha zwierzęta i sama jestem właścicielką dwóch kotek. Bardzo lubię podróżować i spędzać czas w gronie najbliższych, bardzo mnie to relaksuje i wycisza. Odkąd pamiętam bardzo chciałam pracować z dziećmi i to właśnie z tymi najmłodszymi - to one zawsze kradły moje serce i ogromnie rozczulały.
Natalia
pedagożka
Jestem studentką pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej na Akademii Pedagogiki Specjalnej i zdecydowanie wiążę swoją przyszłość z działaniami na pograniczu sztuki i edukacji. Posiadam kwalifikacje opiekuna w żłobku i klubie dziecięcym, które zdobyłam na odpowiednim kursie. Moje doświadczenie z dzieciństwa, kiedy opiekowałam się moim rodzeństwem oraz dziećmi sąsiadów i rodziny, sprawiło, że teraz pracuję zarówno indywidualnie, jak i grupowo z dziećmi. Dodatkowo, zawsze byłam zainteresowana sztuką. Rysunek, malarstwo i śpiew to moje ulubione formy ekspresji, które chętnie wykorzystuję w pracy z dziećmi. Cieszy mnie to, że moje talenty i umiejętności przynoszą uśmiech na twarzach moich małych podopiecznych - i na mojej też! :)
Zuza
pedagożka
Posiadam certyfikaty animatora gier i zabaw, wychowawcy kolonijnego oraz ukończyłam kurs NVC - Porozumienia bez Przemocy. Przygodę z dziećmi rozpoczęłam w ZHP, gdy jako szesnastolatka zostałam drużynową gromady zuchowej. Od tamtej pory jestem zakochana w pracy z najmłodszymi i nie potrafię sobie wyobrazić życia bez niej. Doświadczenie zawodowe zdobyłam pracując z dziećmi w wieku 1-3 lat w jednym z warszawskich żłobków, a od roku jestem związana z Wioskami. Uwielbiam pokazywać najmłodszym otaczający nas świat, towarzyszyć im w odkrywaniu nowych rzeczy - to daje mi ogromną satysfakcję i energię do dalszej pracy. Jestem osobą pełną energii i kreatywności, ciągle dążę do rozwoju i poszerzania swojej wiedzy. Niedawno zaczęłam uczyć się gry na ukulele. W wolnych chwilach najchętniej spaceruję z psem, a moją największą pasją są podróże - zarówno te bliskie, jak i dalekie.
Magda
wsparcie pedagogiczne
Jestem studentką pielęgniarstwa i uwielbiam pracę z dziećmi, bo pozwala mi ona łączyć dwa ważne światy – medyczny i opiekuńczy. W codziennej opiece staram się wnosić troskę, bezpieczeństwo i uważność, a największą radość czerpię z energii, ciekawości i spontaniczności maluchów. Pierwsze doświadczenia zdobywałam w przedszkolu terapeutycznym, gdzie wspierałam dzieci z trudnościami rozwojowymi i uczyłam się indywidualnego podejścia do każdego z nich. Chętnie podejmuję wyzwania i jestem otwarta na nowości – uwielbiam podróże, które często odbywam solo. Najchętniej wybieram te mniej oczywiste ścieżki, często pełne niespodzianek, ponieważ uczą mnie elastyczności, odwagi i otwartości na różne perspektywy – wartości, które staram się przenosić także do mojej pracy z dziećmi.
Karolina
wsparcie pedagogiczne
Nazywam się Karolina i z pasją podchodzę do pracy z dziećmi. Studiuję pedagogikę przedszkolną i wczesnoszkolną. Studia pozwalają mi stale poszerzać wiedzę na temat rozwoju dziecka, jego potrzeb emocjonalnych i edukacyjnych, a także poznawać nowoczesne metody pracy wychowawczej i dydaktycznej. Swoje pierwsze doświadczenia zdobywałam w harcerstwie, gdzie pełniłam różne funkcje wychowawcze – między innymi rolę przybocznej w gromadzie zuchowej. Praca z dziećmi w harcerstwie nauczyła mnie odpowiedzialności, elastyczności, a także kreatywnego podejścia do planowania zajęć i zabaw. Udział w licznych obozach i wyjazdach rozwinął moje umiejętności organizacyjne oraz współpracy w zespole.
Ola
pedagożka
Mam na imię Aleksandra, ale większość osób mówi do mnie Ola. :) Jestem absolwentką Psychologii na Uniwersytecie SWPS na specjalności Praktyczna psychologia społeczna. Psychologią interesuję się nieustannie od lat i pragnę rozwijać się w tym kierunku. W szczególności interesują mnie style przywiązania, psychotraumatologia oraz neurobiologia. Miałam okazję dwukrotnie podjąć się praktyk w zakresie pracy z dziećmi. Na trzecim roku odbyłam staż w przedszkolu dla dzieci ze spektrum autyzmu, ukończyłam również praktyki w Wiosce Hygge na Pradze. Oba doświadczenia pokazały mi jak dużą satysfakcję daje mi praca z dziećmi i że chcę iść w tym kierunku zawodowo. Bardzo ważne w moim życiu są także zwierzęta, w przyszłości chciałabym włączyć do swojej codziennej pracy zooterapię. Obecnie jestem opiekunką dwóch uroczych królików.
Lokalizacja i dostępność
Poniedziałek
8:30 - 17:30
Wtorek
8:30 - 17:30
Środa
8:30 - 17:30
Czwartek
8:30 - 17:30
Piątek
8:30 - 17:30
Sobota
zamknięte
Niedziela
zamknięte
Żywienie
Dieta
wegetariańska, wegańska, bezglutenowa, bez cukru
Jedzenie dostarczane przez:
firma zewnętrzna (catering)
Opłata za wyżywienie
-
Podejście żywieniowe
BLW, dopasowane do dziecka
Wsparcie dla karmienia piersią
tak
Wspierane alergie
laktoza, jajka, orzechy, gluten, ryby i owoce morza, cytrusy, inne
Zajęcia i aktywności

Podejście edukacyjne
filozofia Reggio Emilia, NVC - Porozumienie bez przemocy, program autorski
Rożnorodność i inkluzja
tak
Reagowanie na zmiany klimatyczne
tak
Zerówka
nie
Realizacja podstawy programowej
nie
Języki
polski
Forma nauczania języków
-
Komunikacja NVC
tak
Dane operacyjne
Polityka zdrowotna
ścisła – dzieci z objawami są odsyłane do domu
Wymagany dowód szczepienia
tak
Chusty niemowlęce w użyciu
tak
Pieluchy w użyciu
tak
Nauka toalety
tak
Rodzic obecny podczas adaptacji
rodzic obecny tyle, ile potrzebuje dziecko
Przerwa wakacyjna
2 tygodnie
Dofinansowanie na dziecko
-
Zniżka dla rodzeństwa
-
Zniżka w przypadku nieobecności
-
Wypowiedzenie
1 miesiąc
Rutyna dnia
dopasowana do dziecka
Drzemka
dostosowana do potrzeb dzieci - określona pora, inne spokojne aktywności jeśli dziecko nie śpi
Zajęcia na świeżym powietrzu
kuchnia błotna, czas na placu zabaw, spacery w okolicy placówki, prace w ogrodzie
Czas na świeżym powietrzu
codziennie - również gdy pada deszcz i jest zimno
Plac zabaw / ogród / park
własny ogród, park w pobliżu
Aplikacja do kontaktu z rodzicami
tak
Grupy mieszane wiekowo
tak, przez cały dzień i podczas wszystkich aktywności
Potrzeby specjalne
Wspierane potrzeby
wysokowrażliwość, autyzm, zaburzenia SI, Asperger
Aktywności terapeutyczne wliczone w czesne
-
Specjaliści
-
Wsparcie rodziców
-
Aktywności terapeutyczne dodatkowo płatne
-
Placówka integracyjna
-
Plan dnia
8:30 - 9:15
Przyjście i praca z prowokacjami edukacyjnymi
Dzieci zbierają się w Wiosce i pracują z przygotowanymi dla nich prowokacjami edukacyjnymi (np. stacja z farbami, z zabawami sensorycznymi, z wodą).
9:30 - 10:00
Śniadanie
Wspólnie myjemy ręce z piosenką, zmieniamy pieluchy i przygotowujemy się do śniadania - wspólnie z dziećmi przyszykowujemy miseczki, talerze i wykładamy produkty.
9:15 - 9:30
Powitanie
Witamy piosenką każdego Wioskowicza.
10:00 - 12:30
Spacer i prowokacje edukacyjne na dworze
Staramy się codziennie wychodzić na zewnątrz przez cały rok. Przed wyjściem zawsze sprawdzamy jakość powietrza.
12:30 - 13:00
Lunch
Po spacerze jemy pierwsze danie obiadku.
13:00 - 15:00
Czas odpoczynku
Przyciemniamy światło, zasłaniamy zasłony, włączamy spokojną kołysankę i wprowadzamy atmosferę zachęcającą do snu. Śpiewamy kołysanki, czytamy książeczki do snu i dzieci zasypiają na drzemkę. Dzieci, które nie śpią, czytają, odpoczywają, obserwują naturę.
15:00 - 17:30
Drugie danie i zabawa z prowokacjami
O 15 po drzemce przygotowujemy drugie danie, a po zjedzeniu posiłku dzieci wracają do stacji prowokacyjnych z poranka lub pracują z nowymi, w zależności od zainteresowania.

Dofinansowanie
Kwota dofinansowania 40 000 zł
Kwota dofinansowania: 40 000. O dotację Maluch+ (moduł 3) mogą ubiegać się osoby fizyczne, osoby prawne i jednostki nieposiadające osobowości prawnej. Celem zadania jest utworzenie miejsc opieki dla dzieci do lat 3. Dzięki dofinansowaniu mogliśmy wyposażyć nasz punkt opieki dziennej w niezbędne sprzęty sanitarne, oczyszczacz powietrza, akcesoria wypoczynkowe, zabawki dla dzieci, pomoce dydaktyczne i wózki wieloosobowe. Tworzymy piękną i dostosowaną do potrzeb dzieci przestrzeń, w której będą mogły poznawać świat, rozwijać się i bezpiecznie spędzać czas.
Regulamin płatności