Fundusze Europejskie · FENG.01.01-IP.02-4601/23
Dofinansowanie z Funduszy Europejskich
Wsparcie dzieci 1–3 lat z opóźnieniami rozwojowymi i atypowością neurorozwojową poprzez innowacyjny system AI dla żłobków i klubów dziecięcych.
Koszt projektu
10 764 371,40 PLN
Wartość dofinansowania
7 745 160,78 PLN
Status kamienia milowego
Osiągnięty
O projekcie
Tytuł projektu
Wsparcie osób z opóźnieniami rozwojowymi oraz atypowością neurorozwojową poprzez opracowanie innowacyjnej aplikacji wykorzystującej sztuczną inteligencję (AI) do analizy informacji dostarczanych przez rodziców i opiekunów.
Cel projektu i grupy docelowe
Celem projektu jest opracowanie systemu wykorzystującego sztuczną inteligencję (AI) do analizy informacji dostarczanych przez rodziców i opiekunów w celu wsparcia dzieci w wieku 1–3 lat z opóźnieniami rozwojowymi oraz neurozróżnicowaniem (ADHD, spektrum autyzmu — ASD). Przy zastosowaniu autorskich metodyk obserwacji i weryfikacji, uczenia maszynowego (ML) i dużych modeli językowych (LLM) możliwa będzie pedagogiczna obserwacja przesiewowa wraz z oceną funkcjonalną dziecka oraz adaptacyjny program nauczania z elementami terapii pedagogicznej. Odbiorcami są placówki opieki dziennej dla dzieci 1–3 lat — żłobki i kluby dziecięce.
Zadania i efekty
Projekt obejmuje 2 moduły: B+R oraz Kompetencje. W ramach B+R realizowane są badania przemysłowe i prace rozwojowe służące opracowaniu innowacji produktowej — systemu wspierającego ocenę, obserwację diagnostyczną i stymulację rozwoju dzieci 1–3 lat. Dzięki analizie AI program zapewnia spersonalizowane zalecenia dotyczące poprawy funkcjonowania wykonawczego, strategii rozwoju i działań adekwatnych do motywacji dziecka. Moduł Kompetencje obejmuje szkolenia kadry zarządzającej i pracowników w zakresie kompetencji niezbędnych do wdrożenia i internacjonalizacji innowacji.
Podsumowanie efektów — Zadanie 4
Budowa prototypu, eksperymentalne potwierdzenie założeń badawczych, walidacja i optymalizacja.
Stan na 29 kwietnia 2026 — kamień milowy osiągnięty przed terminem (28.04.2026 vs. plan 30.04.2026).
96 / 96
dzieci utrzymane w badaniu przez 6 miesięcy (0 rezygnacji)
25,4–26,7%
średni wzrost w grupie eksperymentalnej — wszystkie 4 sfery (próg 25%)
4 / 4
trafność alertów AI dla podgrupy ASD/ADHD, 0 fałszywie pozytywnych
92,5%
zgodność oceny niezależnego zespołu eksperckiego (20% próby)
Kluczowe wyniki
- Pełna próba 96 dzieci utrzymana przez cały 6-miesięczny okres badań (0 rezygnacji).
- Grupa eksperymentalna (n=48): średni wzrost 25,4%–26,7% w każdej z 4 sfer — powyżej progu 25%.
- Grupa kontrolna (n=48): średni wzrost 7,7%–9,0% w każdej z 4 sfer — zgodnie z referencyjnym ~10%.
- Różnica E−K w każdej sferze: 16,7–19,0 p.p. — wyraźnie powyżej minimalnej różnicy 15 p.p.
- Prototyp aplikacji LAIA wdrożony w 5 placówkach, zintegrowany z wynikami Zadań 1–3.
- Walidacja niezależnego 5-osobowego zespołu eksperckiego (3 neurologopedów, psycholog, pedagog).
- Testy QA: 412 przypadków, 0 błędów krytycznych. Audyt dostępności WCAG 2.1 AA — zaliczony.
- Plan awaryjny nie został aktywowany — główny kamień milowy osiągnięty we wszystkich 4 sferach.
Zgodność z wymogami wniosku FENG
| Wymóg kamienia milowego | Faktyczny wynik | Status |
|---|---|---|
| Min. 25% wyższe wyniki w grupie E — 4 sfery | 25,4%–26,7% — wszystkie 4 sfery | Spełnione |
| Wzrost ~10% w grupie K (referencja) | 7,7%–9,0% — wszystkie 4 sfery | Spełnione |
| 96 uczestników (48 E + 48 K) | 96 (48 + 48) | Spełnione |
| Min. 8,33% ASD/ADHD w każdej grupie | 4/48 = 8,33% w E i K | Spełnione |
| Czas trwania 6 miesięcy | 15.10.2025 – 14.04.2026 (182 dni) | Spełnione |
| Pomiar w 4 sferach rozwoju | Percepcja wzrokowa/słuchowa, mowa i myślenie, emocjonalno-społeczna | Spełnione |
| Prototyp zintegrowany (Zad. 1+2+3) | Interpreter wywiadów + toddler educator + analizator rozwoju | Spełnione |
| Testy QA i optymalizacja | Zakończone, 0 błędów krytycznych | Spełnione |
| Zabezpieczenie danych | RODO + szyfrowanie at-rest / in-transit (AES-256, TLS 1.3) | Spełnione |
| Termin 30.04.2026 | Zakończone 28.04.2026 | Spełnione |
Wyniki — Grupa eksperymentalna (n=48)
| Sfera rozwoju | Baseline | Końcowy | Wzrost (pkt) | Wzrost (%) | Próg |
|---|---|---|---|---|---|
| Percepcja wzrokowa | 3,6 | 5,4 | 1,80 | 25,7% | 25% |
| Percepcja słuchowa | 3,5 | 5,3 | 1,78 | 25,4% | 25% |
| Rozwój mowy i myślenia | 3,2 | 5,1 | 1,87 | 26,7% | 25% |
| Rozwój emocjonalno-społeczny | 3,5 | 5,3 | 1,80 | 25,7% | 25% |
Wyniki — Grupa kontrolna (n=48)
| Sfera rozwoju | Baseline | Końcowy | Wzrost (pkt) | Wzrost (%) | Ref. |
|---|---|---|---|---|---|
| Percepcja wzrokowa | 3,5 | 4,1 | 0,63 | 9,0% | ~10% |
| Percepcja słuchowa | 3,5 | 4,1 | 0,58 | 8,3% | ~10% |
| Rozwój mowy i myślenia | 3,3 | 3,8 | 0,54 | 7,7% | ~10% |
| Rozwój emocjonalno-społeczny | 3,4 | 4,0 | 0,61 | 8,7% | ~10% |
Wnioski
- Kamień milowy Zadania 4 osiągnięty we wszystkich 4 sferach rozwoju.
- Prototyp aplikacji LAIA funkcjonalnie kompletny, zintegrowany z Zad. 1–3, zabezpieczony i przetestowany w warunkach rzeczywistych.
- System poprawnie identyfikuje dzieci z podejrzeniem ASD/ADHD (4/4 trafność, 0 fałszywie pozytywnych).
- Efekt powtarzalny w 5 placówkach (odchylenie wyników między placówkami < 1,5 p.p.).
- Pełna próba 96 dzieci utrzymana przez cały okres badań.
- Projekt FENG.01.01-IP.02-4601/23 realizowany zgodnie z harmonogramem.
Beneficjent: The Village Network sp. z o.o. (NIP 7011030333, KRS 0000895263).
Partner projektu: EXEQ sp. z o.o.
Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Nowoczesnej Gospodarki 2021–2027 (FENG.01.01-IP.02-4601/23). Pełny raport końcowy KM Zadania 4 z 29.04.2026 dostępny dla Instytucji Pośredniczącej na żądanie.
Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Nowoczesnej Gospodarki 2021–2027 (FENG.01.01-IP.02-4601/23). Pełny raport końcowy KM Zadania 4 z 29.04.2026 dostępny dla Instytucji Pośredniczącej na żądanie.