WIOSKA TINY WINGS | przedszkole

Interesuję się nauką rozwoju ludzkiego mózgu i procesów uczenia się. Brałam udział w wielu szkoleniach i konferencjach dotyczących rozwoju psychofizycznego dziecka, rodzicielstwa bliskości, neurodydaktyki, zamierzonej wielojęzyczności oraz pedagogiki Montessori, prowadzonych przez takie osoby jak A. Stein, M. Stańczyk, M. Komsta, M. Musiał, dr S. Szramek-Karcz, dr A. Czerska. Jestem mamą dwóch wspaniałych chłopców (Franek i Julek) - źródła mojej największej radości i rozwoju. Każdego dnia, nie tylko w relacji z moimi dziećmi, korzystam z wiedzy, którą przekazuje NVC i Self-Reg. Zdecydowałam, że chcę szerzej wykorzystać moją wiedzę, empatię i fascynację małym człowiekiem, stąd idea prowadzenia Wioski. Moim marzeniem jest stworzenie miejsca, które będzie dostosowywane do potrzeb dziecka, gdzie każda jego emocja będzie akceptowana, a zróżnicowane talenty dostrzeżone i rozwijane zgodnie z najnowszymi odkryciami z zakresu neurokognitywistyki. Wierzę w siłę miejsca, w którym wszyscy - dzieci, rodzice i pedagodzy - mogą liczyć na szacunek, zrozumienie i wsparcie, a ich potrzeby będą brane pod uwagę.

Z wykształcenia jestem nauczycielką przedszkolną, trenerką kreatywności, managerem oświaty oraz trenerką FamilyLab. Przez osiem lat moje doświadczenie zawodowe skupiało się na pracy w przedszkolach montessoriańskich, gdzie prowadziłam lekcje w języku polskim i angielskim. Moja praca polegała nie tylko na prowadzeniu grup przedszkolnych, ale także na wspieraniu rodziców w radzeniu sobie z wyzwaniami związanymi z wychowaniem dzieci. Dodatkowo dzieliłam się swoją wiedzą i doświadczeniem podczas szkoleń i warsztatów dla innych nauczycieli. Poza pracą jestem żoną i mamą dwóch córeczek. W wolnym czasie najbardziej cenię sobie kontemplację natury podczas długich spacerów.

My name is Lovely Rose Yap, 27 years old and I am from Philippines. I finished my studies at Politechnical University of the Philippines with a degree of Bachelor of Secondary Education Major in enlish. My experience with pre-schoolers started when I worked here in Poland as an enlish Teacher in an International School located in Warsaw. But before teaching here I was a teacher for highschool studends in the Philippines. There, I taught them Arts, Music, and Livelyhood Education which focuses on Agriculture, Culinary Arts, Interior Design and Marketing. I'm musically inclined as well and I was part of a choir for 5 years in our local Catholic church. I am very passionate with music and the arts. But aside of dreaming to become an artist I realized that my calling profession was in the field of teaching. My goal is to combine knowledge in arts and my profession as a teacher to help young learners to enhance their creativity while developing their special abilities in different aspects of life. I have dedicated a lot of my time in taking care of children, and I must say I enjoy every single moment of it. I am dedicated in nurturing the social and emotional development of each child and it is my pleasure to make sure each child recieves the best care and love that they all deserve.

Uwielbiam towarzyszyć dzieciom w ich codzienności! Od momentu rozpoczęcia mojej edukacyjnej podróży, podczas której studiowałam pedagogikę specjalną oraz pedagogikę przedszkolną, ciągle zanurzam się w ten fantastyczny, pełen pomysłów i kreatywności świat dzieci. Każda minuta spędzona z nimi jest dla mnie wyjątkowa, daje mi szereg możliwości do kreowania nowych, fascynujących rzeczy. Mam słabość do śpiewu, a nawet komponuję własne piosenki, które służą jako bodziec do wspólnej zabawy. Zarówno w życiu prywatnym, jak i zawodowym, kieruję się zasadą budowania głębokich relacji z innymi. Cenię autentyczność i szczere uśmiechy, które dla mnie mają nieocenioną wartość. Dążę do tego, aby dzieci czuły się przy mnie komfortowo i mogły mi zaufać. W mojej pracy korzystam z umiejętności i wiedzy nabytej podczas kursu Pedagogiki Marii Montessori oraz szkolenia z zakresu komunikacji bez przemocy. Kiedy tylko mam wolny czas, wykorzystuję go na spacery, zanurzam się w lekturze książek, a czasami oddaję się szyciu czy szydełkowaniu.

Jestem wykwalifikowaną pedagożką przedszkolną i wczesnoszkolną, a praca z dziećmi od lat jest moją wielką fascynacją. Właściwie zaczęłam swoją edukacyjną drogę od studiów na kierunku fizjoterapia. Nawet tam, podczas praktyk, zawsze wybierałam oddziały dziecięce w szpitalach. To pozwoliło mi zrozumieć, że moim prawdziwym powołaniem jest właśnie wspieranie dzieci. To jest również moją pasją i często poświęcam swój czas wolny na rozwijanie swoich umiejętności w tym obszarze. Oba kierunki studiów, które ukończyłam, łączę w codziennej pracy z dziećmi, włączając elementy integracji sensorycznej do zabaw z grupą. Moja kariera zawodowa zaczęła się od pracy jako niania, co dało mi cenne doświadczenie w obserwowaniu rozwoju dziecka i reagowaniu na jego potrzeby. Życie skierowało mnie jednak w stronę pracy z grupami dzieci. Swoje doświadczenie jako pedagog zdobywałam w placówce Montessori, gdzie miałam okazję pracować zarówno z grupami żłobkowymi, jak i przedszkolnymi. To właśnie tam nabyłam wiedzę na temat wspierania samodzielności i edukacji dzieci w niekonwencjonalnym systemie pedagogicznym. Moje serce, zawsze szukające większej elastyczności w tworzeniu przestrzeni dla dzieci, ostatecznie skierowało mnie ku podejściu Emilii Reggio. W mojej pracy z dziećmi staram się stosować zasady bliskiego rodzicielstwa i komunikacji bez przemocy (NVC), ale przede wszystkim polegam na swojej intuicji. Dla mnie, dziecko to młoda osoba z pełnym spektrum potrzeb i emocji, które chciałabym pomóc mu poznawać w 100 różnych językach. Prywatnie jestem wielką miłośniczką natury, szczególnie górskich wędrówek, a także gotowania. Chciałabym podzielić się tymi pasjami z naszymi przedszkolakami. Jestem niesłychanie wdzięczna za możliwość towarzyszenia dzieciom na ich drodze rozwoju oraz poznawania siebie i świata, który je otacza.

Jestem twórczynią i prowadzącą szkołę języka francuskiego dla najmłodszych - "Dzieci na językach", która funkcjonuje już od 11 lat. Kiedy w 2009 roku na świat przyszła moja córeczka, stanęłam przed jednym z najtrudniejszych wyborów w moim życiu - zdecydowałam się opuścić stanowisko menedżerskie w jednej z francuskich korporacji i zająć się tym, co kocham najbardziej, czyli nauczaniem. Od czasu ukończenia studiów uczyłam głównie dorosłych, lecz teraz przyszedł czas na dzieci, które zawsze były mi w pewien sposób bliskie. Dodatkową motywacją był dla mnie sukces - mój autorski scenariusz lekcji języka francuskiego dla dzieci zdobył główną nagrodę w konkursie "Bardzo Twórczy Konkurs-Nie z tej bajki", organizowanym przez Centrum Edukacyjne Akson i grupę GRA. I tak oto zaczęła się moja prawdziwa przygoda. Kilka lat temu rynek nie oferował dużo materiałów dla dzieci, więc sama zaczęłam pisać wierszyki i tworzyć piosenki. Okazało się, że dzieci szybko je polubiły i zaczęły nucić w domu. Efektem tego jest spełnienie mojego marzenia - obecnie jestem w trakcie nagrywania płyty dla dzieci, która zostanie wydana na koniec września 2021, a na której znajdą się głównie moje autorskie utwory i aranżacje. Jestem zapaloną zwolenniczką neurodydaktyki i nauczania poprzez muzykę, szczególnie poprzez piosenki, i nieustannie poszerzam swoją wiedzę w tym zakresie. Organizuję międzynarodowe konferencje na temat nauczania przedszkolaków przez piosenki i o kreatywnym nauczaniu dzieci. Praca z dziećmi różni się od pracy z dorosłymi - dzieci nie udają, że coś im się podoba. Jeśli lekcja jest nudna, po prostu znajdą coś ciekawszego do roboty. Dlatego wiemy, jak ważne są nie tylko profesjonalne przygotowanie, ale także osobowość nauczyciela, umiejętność dostosowania się do zmiennego charakteru dziecka i jego potrzeb. Dzieci są dla nas nieskończonym źródłem inspiracji i często to od nich czerpiemy pomysły na zajęcia.