Village logo background
Village logo

Przedszkole WIOSKA Siódme Niebo

Do wychowania dziecka potrzebna jest cała wioska

Zanim zapiszesz dziecko, najlepiej po prostu się poznajmy - pokażemy placówkę i odpowiemy na pytania.

O nas

Kameralne przedszkole w Szczytnie. Wioska bliskościowa. Szacunek do indywidualnych emocji i zainteresowań. Edukacja bez schematów, w rytmie dziecka. Przestrzeń pełna radości i empatii. Reggio Emilia. Bez kar i nagród. Języki: angielski, ukraiński.

Znak jakości w trakcie przyznawania

Reggio Emilia

Dziecko ma sto języków

Przestrzeń to trzeci pedagog. Praca toczy się w długich projektach prowadzonych przez ciekawość dzieci, z dokumentacją procesu i pracowniami, w których można brudzić ręce gliną, farbą i światłem.

NVC - Porozumienie bez przemocy

Rozmowa zamiast komendy

Granice stawiamy z szacunkiem dla emocji - dziecka i własnych. Konflikt traktujemy jako miejsce nauki, a nie zakłócenie porządku. Język, którym mówimy, dzieci zabierają później ze sobą do domu.

Nasz plan dnia

7:00 - 9:00
Przyjście i praca z prowokacjami edukacyjnymi

Dzieci zbierają się w Wiosce i pracują z przygotowanymi dla nich prowokacjami edukacyjnymi (np. stacja z farbami, z zabawami sensorycznymi, z wodą)

9:00 - 9:30
Śniadanie

Wspólnie myjemy ręce z piosenką, zmieniamy pieluchy i przygotowujemy się do śniadania - wspólnie z dziećmi przyszykowujemy miseczki, talerze i wykładamy produkty.

10:00 - 10:30
Powitanie

Dzieci przenoszą swoje zdjęcia z tablicy „NIE MA MNIE” na tablicę „JESTEM W WIOSCE”), powitanie piosenką wszystkich dzieci po kolei, rozmowa o emocjach.

10:00 - 11:30
Spacer i prowokacje edukacyjne na dworze

Staramy się codziennie wychodzić na zewnątrz przez cały rok. Przed wyjściem zawsze sprawdzamy jakość powietrza.

11:30 - 12:00
Obiad
12:00 - 12:30
Czas odpoczynku

Przyciemniamy światło, zasłaniamy zasłony, włączamy spokojną kołysankę i wprowadzamy atmosferę zachęcającą do snu. Śpiewamy kołysanki, czytamy książeczki do snu i dzieci zasypiają na drzemkę. Dzieci, które nie śpią, czytają, odpoczywają, obserwują naturę.

12:30 - 13:30
Praca indywidualna

Każde dziecko zajmuje się dokładnie tym, czego w danym momencie potrzebuje, z asystą pedagogiczną.

13:30 - 14:00
Podwieczorek
14:00 - 16:00
Czas w ogrodzie

Dzieci przebywają w ogrodzie, angażując się w proponowane przez pedagogów prowokacje.

Decorative watercolor background

Adaptacja

W bliskiej współpracy z rodzicami ustalamy przebieg adaptacji tak, aby odpowiadała temperamentowi i możliwościom dziecka.

Konsekwentnie budujemy poczucie bezpieczeństwa, towarzysząc z uważnością i życzliwością - dzięki temu rodzi się zaufanie, które staje się fundamentem dalszego rozwoju i radości z bycia w grupie.

01

Rozmowa wstępna

Spotykamy się z rodzicami, poznajemy dziecko, jego rytm, ulubione zabawy i to, co trudne.

02

Pierwsze wizyty z rodzicem

Dziecko poznaje salę i kadrę w towarzystwie kogoś bezpiecznego - bez presji i bez pożegnań.

03

Stopniowe rozszerzanie

Wydłużamy czas i wprowadzamy krótkie rozstania w tempie, które dziecko pokazuje, że uniesie.

04

Stała komunikacja

Codziennie krótka informacja zwrotna - co się działo, gdzie była radość, gdzie potrzebne wsparcie.

Zespół

Avatar background
Patrycja Lazar

Patrycja Lazar

właścicielka wioski

Od momentu narodzin naszego synka Nikodema, nasz sposób patrzenia na świat zaczął się zmieniać. Mimo że wcześniej nie sądziłam, że jako matka poświęcę mu całą uwagę, to dziś jest sercem naszej rodziny. Jego potrzeby stały się dla nas priorytetem, a karmienie piersią, noszenie w chuście czy szybkie reagowanie na jego sygnały stały się naszą codziennością. Wcześniej inaczej wyobrażałam sobie bycie matką, ale Nikodem całkowicie odmienił nasze życie. Staramy się być dla niego wsparciem, dając mu przestrzeń do samodzielnego odkrywania świata i rozwijania się we własnym tempie. Niebawem do naszej rodziny dołączy Kacper, brat Nikodema. Nie możemy się doczekać nowych wspólnych doświadczeń. Właśnie te wyzwania zainspirowały nas do stworzenia Wioski.

Avatar background
Ola

Ola

pedagożka

Jestem absolwentką studiów pedagogicznych - pedagogiki wczesnoszkolnej i przedszkolnej. Już w trakcie studiów zainteresowałam się edukacją alternatywną oraz poczułam, że moim powołaniem jest praca z młodszymi dziećmi. Każdego dnia staram się dawać dzieciom przestrzeń na poznawanie siebie i całego otaczającego je świata, uważnie ich słuchać, być inspiracją i wsparciem. Mogę śmiało powiedzieć, że praca stała się moją pasją. Codziennie dowiaduję się o niej czegoś nowego: najczęściej od samych dzieci, ale i całej naszej Wioski. Poza pracą spędzam czas z rodziną, często we własnym ogrodzie. Lubię wycieczki i interesuję się dekorowaniem wnętrz.

Avatar background
Oliwia

Oliwia

pomoc nauczyciela

Jestem młodą, pełną pasji osobą, dla której praca z dziećmi to coś więcej niż zawód. Studiuję pedagogikę wczesnoszkolną i przedszkolną, a moja dotychczasowa wiedza i doświadczenie, m.in. jako animator, utwierdziło mnie w przekonaniu, że właśnie w tej roli odnajduję się najlepiej. Dzieci bardzo lubią spędzać swój wolny czas ze mną, a ja z przyjemnością towarzyszę im w odkrywaniu świata, tworząc przestrzeń pełną szacunku, bliskości i uważności. Pedagogika, którą kieruje się nasza wioska pozwala mi na budowanie z dziećmi relacje opartą na zaufaniu i wzajemnym szacunku. Prywatnie uwielbiam podróże i czas spędzony z bliskimi. Możliwość łączenia tych dwóch pasji sprawia, że każda wspólna wyprawa staje się dla mnie wyjątkowym doświadczeniem.

Avatar background
Justyna

Justyna

Mam na imię Justyna, prywatnie jestem żoną i mamą 5-letniego Kuby, to właśnie dzięki niemu zapragnęłam pracować z dziećmi. Ukończyłam kurs opiekunki dziecięcej- dzieci od 3 roku życia. Praca w "Wiosce Siódme Niebo" i czas spędzony z dziećmi niezwykle mnie inspiruje i sprawia, że codziennie uczę się od nich wielu niezwykłych rzeczy. Ogromną radość sprawia mi to, że mogę wspierać dzieci w odkrywaniu świata oraz rozwijaniu ich kreatywności i wyobraźni. W wolnych chwilach lubię spacerować, jeździć rowerem oraz spędzać czas z rodziną.

Avatar background
Magda

Magda

pedagozka

Wszystko zaczęło się od harcerstwa, kiedy prowadziłam gromadę zuchową, pracując z dziećmi w wieku od 6 do 10 lat. Potem naturalnie przyszły studia pedagogiczne, a po nich praca w przedszkolu. Najpierw kilka lat w przedszkolu publicznym aż w końcu trafiłam do „Siódmego Nieba”. Edukacja alternatywna i filozofia Reggio Emilia to wychodzenie poza utarte schematy, pozostawianie dzieciom dużych możliwości swobody i wyboru, wspieranie kreatywności i samodzielności. Wszystkie te założenia bardzo mocno do mnie trafiają i są priorytetem w mojej codziennej pracy. Uwielbiam obserwować, jak bardzo dzieci są otwarte na otaczający je świat i z jakim entuzjazmem podchodzą do jego eksplorowania. Staram się jak najwięcej z nimi rozmawiać, dając dużo przestrzeni do wyrażania swoich myśli i emocji. Fascynuje mnie ich spojrzenie szczególnie na te tematy, które dla nas dorosłych, wydają się oczywiste. W czasie wolnym lubię spędzać czas na zewnątrz, zwłaszcza w lesie i w górach, czytać i wyrażać się kreatywnie.

Avatar background
Ewelina

Ewelina

Odkąd pamiętam zawsze chciałam pracować z dziećmi. Towarzystwo maluchów sprawia mi dużo radości i staram się czerpać z tego garściami. Uwielbiam patrzeć na ich rozwój. To w jaki sposób odkrywają świat jest dla mnie inspirujące - nie tylko w pracy, ale również w życiu prywatnym. Prywatnie jestem mamą wspaniałego czteroletniego chłopca, który każdego dnia uczy mnie na nowo poznawać świat i cieszyć się z małych rzeczy. Poza tym kocham podróżować - szczególnie bliskie są mi góry i okolice przepięknego Krakowa. Każdą wolną chwilę spędzam z moim synkiem i narzeczonym. Wspólnie gramy w planszówki, czytamy książki i dużo ze sobą rozmawiamy.

Przestrzeń

Wnętrza

Projekty dzieci - detale i materiały

Praktyczne informacje

Typ placówki
przedszkole
Maks. liczba dzieci w grupie
20
Maks. liczba dzieci na opiekuna
7
Maks. liczba dzieci w placówce
20
Języki
angielski
Opłaty dodatkowe
0 zł
Wpisowe
450 zł
Czesne
900 zł

Kontakt

Przedszkole WIOSKA Siódme Niebo

ul. Warszawska 112-100 Szczytno+48 796386823