Reggio Emilia
Dziecko ma sto języków
Przestrzeń to trzeci pedagog. Praca toczy się w długich projektach prowadzonych przez ciekawość dzieci, z dokumentacją procesu i pracowniami, w których można brudzić ręce gliną, farbą i światłem.
Przedszkole WIOSKA Nad Bugiem
Do wychowania dziecka potrzebna jest cała wioska
Zanim zapiszesz dziecko, najlepiej po prostu się poznajmy - pokażemy placówkę i odpowiemy na pytania.
O nas
Bliskościowe przedszkole w Wyszkowie. Porozumienie bez przemocy. Łagodna adaptacja z obecnym rodzicem. Angielski metodą immersji. Najważniejsze dla nas jest, by każde dziecko czuło się częścią tworzonej przez nas wioski, żeby na każdym etapie swego rozwoju było wspierane i zauważone.
NVC - Porozumienie bez przemocy
Rozmowa zamiast komendy
Granice stawiamy z szacunkiem dla emocji - dziecka i własnych. Konflikt traktujemy jako miejsce nauki, a nie zakłócenie porządku. Język, którym mówimy, dzieci zabierają później ze sobą do domu.
Nasz plan dnia
7:00 - 9:00
Przyjście i praca z prowokacjami edukacyjnymi
Dzieci zbierają się w Wiosce i pracują z przygotowanymi dla nich prowokacjami edukacyjnymi.
9:00 - 9:30
Powitanie
Dzieci przenoszą swoje zdjęcia z koszyczka „DOM” do koszyczka „WIOSKA”, powitanie piosenką wszystkich dzieci po kolei.
9:30 - 11:00
Śniadanie
Wspólnie myjemy ręce z piosenką, zmieniamy pieluchy i przygotowujemy się do śniadania - wspólnie z dziećmi przyszykowujemy miseczki, talerze i wykładamy produkty. Po śniadaniu dzieci mają czas na dalszą zabawę.
11:00 - 12:30
Spacer i prowokacje edukacyjne na dworze
Staramy się codziennie wychodzić na zewnątrz przez cały rok. Przed wyjściem zawsze sprawdzamy jakość powietrza.
12:30 - 13:00
Lunch
Po spacerze jemy pierwsze danie obiadku
13:00 - 15:00
Czas odpoczynku
Przyciemniamy światło, zasłaniamy zasłony, włączamy spokojną kołysankę i wprowadzamy atmosferę zachęcającą do snu. Śpiewamy kołysanki, czytamy książeczki do snu i dzieci zasypiają na drzemkę. Dzieci, które nie śpią, czytają, odpoczywają, obserwują naturę.
15:00 - 17:00
Drugie danie i zabawa z prowokacjami
O 15 po drzemce przygotowujemy drugie danie, a po zjedzeniu posiłku dzieci wracają do stacji prowokacyjnych z poranka lub pracują z nowymi, w zależności od zainteresowania.
Adaptacja
W bliskiej współpracy z rodzicami ustalamy przebieg adaptacji tak, aby odpowiadała temperamentowi i możliwościom dziecka.
Konsekwentnie budujemy poczucie bezpieczeństwa, towarzysząc z uważnością i życzliwością - dzięki temu rodzi się zaufanie, które staje się fundamentem dalszego rozwoju i radości z bycia w grupie.
01
Rozmowa wstępna
Spotykamy się z rodzicami, poznajemy dziecko, jego rytm, ulubione zabawy i to, co trudne.
02
Pierwsze wizyty z rodzicem
Dziecko poznaje salę i kadrę w towarzystwie kogoś bezpiecznego - bez presji i bez pożegnań.
03
Stopniowe rozszerzanie
Wydłużamy czas i wprowadzamy krótkie rozstania w tempie, które dziecko pokazuje, że uniesie.
04
Stała komunikacja
Codziennie krótka informacja zwrotna - co się działo, gdzie była radość, gdzie potrzebne wsparcie.
Zespół
Marzena Baranowska
właścicielka Wioski
Jestem logistyką, wykładowcą uniwersyteckim, trenerką i szkoleniowcem. W życiu prywatnym jestem mamą dwójki dzieci – czteroletniej Leny i dwuletniego Franka, którzy są dla mnie źródłem inspiracji do stworzenia tego miejsca. Szukając dla nich innowacyjnych rozwiązań, natrafiłam na ideę Wiosek. Zaskoczyła i zafascynowała mnie koncepcja postrzegania dziecka promowana przez te instytucje. Moje dzieci codziennie pokazują mi, jak cieszyć się z najdrobniejszych detali naszej codzienności, są moją siłą napędową do ciągłego rozwoju. Bliskie mojemu sercu są zasady rodzicielstwa opartego na bliskości i porozumieniu bez przemocy (Nonviolent Communication). Chciałabym, aby Wioska była miejscem, gdzie dzieci nie są ograniczone przez ściany czy kapryśną pogodę, ale mogą swobodnie odkrywać otaczającą je naturę. Wierzę w to, że nauka poprzez doświadczenie i zabawę w bliskości natury ma fundamentalne znaczenie dla rozwoju dziecka. Przecież zamiast w zamkniętym pomieszczeniu, możemy nauczyć dziecko liczenia kamyków czy pisania patykiem po piasku pod gołym niebem...
Marzena Baranowska
Przestrzeń
Wnętrza
Projekty dzieci - detale i materiały
Praktyczne informacje
- Typ placówki
- przedszkole
- Maks. liczba dzieci w placówce
- 16
- Języki
- polski, angielski
- Opłaty dodatkowe
- 0 zł
- Wpisowe
- 0 zł
- Czesne
- 1550 zł