Przedszkole WIOSKA L'Atelier Reggio

Od 2019 roku jestem związana z edukacyjnym startupem The Village Network. Po narodzinach Antosia, z maluszkiem przy boku, założyłam Wioskę l'Atelier dla wówczas trzyletniej Ali. Postawiłam sobie za priorytet, aby mieć realny wpływ na edukację tych dzieci, które dołączą do mojego przedszkola. Chciałabym, aby każde dziecko, które ukończy edukację w mojej placówce, miało świadomość swojej wartości, potrafiło wyznaczać swoje granice, rozumiało, co jest dla niego korzystne, a co nie, oraz potrafiło wyznaczać sobie cele i skutecznie je osiągać.

Pracuję z dziećmi od dekady, jako edukator ekologiczny, animator, niania, wychowawca na półkoloniach, pedagożka w Wiosce. Z Wioskami jestem związana od 3 lat. Ogromną przyjemnością jest dla mnie obserwacja dzieci, ich zachowań i zachwytu nad otaczającym światem. To właśnie najmłodsi przypominają mi o tym, co w życiu ważne 🙂 Chętnie towarzyszę im w codzienności wypełnionej emocjami. Staram się wspierać i edukować moich podopiecznych dzieląc się zdobytą wiedzą. Zależy mi na tym, by dzieci czuły się przy mnie bezpieczne, wysłuchane, zaopiekowane, by wierzyły we własne możliwości. W wolnych chwilach podglądam przyrodę, gram na gitarze, śpiewam, wędruję i staram się jak najpełniej korzystać z życia. Na codzień pracuje w grupie PODRÓŻNIKÓW.

Bonjour, je m’appelle Katarzyna Kamionka. Nazywam się Katarzyna Kamionka, jestem miłośniczką języka francuskiego, absolwentką filologii romańskiej na Uniwersytecie Warszawskim. Mam doświadczenie w nauczaniu języka francuskiego zarówno małych dzieci w żłobkach i przedszkolach jak i uczniów w szkole podstawowej oraz młodzieży. Jestem pedagogiem i Edukatorem Pozytywnej Dyscypliny. Dla mnie nauczyciel to nie tylko osoba przekazująca wiedzę, ale również mentor i towarzysz, który wspiera, pomaga, motywuje i ma ogromny wpływ na budowanie kompetencji życiowych i społecznych. Prowadząc zajęcia nie tylko przekazuję wiedzę, ale również angażuje moich podopiecznych. Zapraszam ich w niesamowitą podróż z językiem, kulturą i zwyczajami kraju Moliera. Prywatnie jestem mamą 2 dzieci, które są dla mnie inspiracją i motywacją do przekazywania wiedzy w sposób dostępny, interesujący i przede wszystkich praktyczny. W wolnym czasie uwielbiam podróżować. Na co dzień relaksuje mnie dobra książka, kubek ciepłej herbaty z sokiem malinowym, rozmowy z bliskimi mi osobami, piękne aromaty olejków eterycznych.

Hej! Jestem Kasia. Jestem nauczycielem i absolwentką Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Od 7 lat zaangażowana w pracę z dziećmi i ich rodzicami. W dzieciach kocham ich indywidualizm i nieustanne próby dążenia do samodzielności. W moim życiu ważne jest dostrzeganie potrzeb dzieci, staram się porozumiewać z nimi językiem NVC i dawać czas na konfrontację z różnymi emocjami. Towarzyszę w codziennym odkrywaniu świata, zapewniając przy tym dużo ciepła i zrozumienia. To dzieci uczą mnie, by dostrzegać piękno które nas otacza. Jestem duszą artystyczną, dlatego w wolnych chwilach lubię tworzyć i malować obrazy. Kontakt z naturą, zwierzętami i aktywny czas spędzony z najbliższymi to coś co mnie najbardziej uszczęśliwia.

Hejka! Tu Zuza! Jestem absolwentką studiów I stopnia z psychopedagogiki kreatywności na Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie, oraz studiów pedagogicznych II stopnia na Uniwersytecie Warszawskim. Ukończyłam również studia I stopnia z pedagogiki specjalnej ze specjalnością: Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dziecka i Wychowanie Przedszkolne na Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie. Swoje doświadczenie w charakterze nauczycielki zbieram od ponad 10 lat. W pracy z dziećmi cenię sobie ciągły ruch oraz stały, uporządkowany plan dnia, co pozwala dzieciom (i mi) poczuć się bezpiecznie i pewnie. Uwielbiam wprowadzać dzieci w świat nowych doświadczeń i pokazywać im kreatywne zabawy. Staram się podążać za ich zainteresowaniami i rozbudowywać wiedzę bazując na tym. Wierzę, że kluczem do wychowania kreatywnych i otwartych dzieci jest stwarzanie przestrzeni do wyrażania siebie – szczególnie poprzez szeroko pojętą twórczość. Może być to haftowanie, tworzenie biżuterii, malowanie na dużych powierzchniach czy tworzenie lapbooków-sama to bardzo lubię i dzieci to czują. W swojej pracy kładę nacisk na wzajemny szacunek i zrozumienie, dbając o to, aby dzieci czuły się bezpieczne, ale również odpowiedzialne za swoje zachowanie. Dlatego też szczególnie dbam o stawianie zdrowych granic w relacjach z dziećmi. Wierzę, że fundamentem w budowaniu relacji z dziećmi i rodzicami jest autentyczność. Staram się tworzyć atmosferę, w której dzieci czują się akceptowane i rozumiane, ale również uczą się, jak ważne są zasady i granice w codziennym życiu. Nie wyobrażam sobie pracy w innym charakterze.