WIOSKA HYGGE | żłobek

WIOSKA HYGGE | żłobek

Do wychowania dziecka potrzebna jest cała wioska

Zanim zapiszesz dziecko, najlepiej po prostu się poznajmy - pokażemy placówkę i odpowiemy na pytania.

O nas

Kameralny żłobek w Warszawie na Pradze-Południe. Harmonia, bezpieczeństwo i szczęście. Wioska bliskościowa. Język angielski na co dzień. Podejście Reggio Emilia, podążanie za potrzebami dziecka. Porozumienie bez Przemocy.

Znak jakości przyznany

Reggio Emilia

Dziecko ma sto języków

Przestrzeń to trzeci pedagog. Praca toczy się w długich projektach prowadzonych przez ciekawość dzieci, z dokumentacją procesu i pracowniami, w których można brudzić ręce gliną, farbą i światłem.

NVC - Porozumienie bez przemocy

Rozmowa zamiast komendy

Granice stawiamy z szacunkiem dla emocji - dziecka i własnych. Konflikt traktujemy jako miejsce nauki, a nie zakłócenie porządku. Język, którym mówimy, dzieci zabierają później ze sobą do domu.

Nasz plan dnia

7:45 - 8:30
Przyjście i wspólne przygotowanie śniadania

Dzieci powoli zbierają się w Wiosce i wspólnie z pedagogami przygotowują się do śniadania – szykujemy miseczki, talerze i wykładamy produkty. Dzieci mogą również w tym czasie bawić się swobodnie tym co lubią pod okiem pedagoga.

8:30 - 9:00
Śniadanie

Wspólnie jemy śniadanie, a po śniadaniu dzieci mają czas na dalszą zabawę.

9:00 - 9:30
Przywitanie

Witamy się naszymi ulubionymi piosenkami, gramy na instrumentach, tańczymy i śpiewamy

9:30 - 10:15
Prowokacje edukacyjne

Pedagodzy zapraszają dzieci do przygotowane j w danym dniu nowej prowokacji lub prowokacji będącej częścią aktualnego projektu grupy

10:15 - 11:30
Spacer i edukacja na zewnątrz lub swobodna zabawa

Jeżeli temperatura sprzyja codziennie wychodzimy na zewnątrz przez okrągły rok. Nasz piękny ogródek ma olbrzymi zadaszony taras wyłożony trawą co umożliwia nam zabawę niezależnie od pogody. Jeżeli pogoda jest wyjątkowo sprzyjająca posiłki i inne zabawy przenosimy również do ogródka by jak najwięcej przebywać na dworze. Przed wyjściem zawsze sprawdzamy jakość powietrza.

11:30 - 11:45
Pierwsze danie

Po wyjściu na dwór jemy pierwsze danie obiadku

11:45 - 12:15
Wyciszenie

Po zupce staramy się wyciszyć i przygotować do drzemki, używamy wyciszających dźwięków natury, ścieżek instrumentalnych i czytamy książeczki.

12:15 - 14:15
Czas odpoczynku

Przyciemniamy światło, zasłaniamy zasłony, włączamy spokojną kołysankę i wprowadzamy atmosferę zachęcającą do snu. Śpiewamy kołysanki, czytamy książeczki i dzieci zasypiają na drzemkę. Dzieci, które nie śpią, czytają, odpoczywają, układają klocki i obserwują naturę.

14:30 - 14:45
Drugie danie

Wspólnie z dziećmi przygotowujemy talerzyki i sztućce, nakładamy i jemy drugie danie

15:00 - 16:00
Podwieczorek i zabawa z prowokacjami

O 15 po drzemce przygotowujemy podwieczorek, a po zjedzeniu posiłku dzieci wracają do stacji prowokacyjnych z poranka lub pracują z nowymi, w zależności od zainteresowania.

16:00 - 16:15
Koniec dnia w wiosce

Rodzice odbierają dzieci w zależności od swoich preferencji w godzinach 15:00-16:00

Adaptacja

W bliskiej współpracy z rodzicami ustalamy przebieg adaptacji tak, aby odpowiadała temperamentowi i możliwościom dziecka.

Konsekwentnie budujemy poczucie bezpieczeństwa, towarzysząc z uważnością i życzliwością - dzięki temu rodzi się zaufanie, które staje się fundamentem dalszego rozwoju i radości z bycia w grupie.

01

Rozmowa wstępna

Spotykamy się z rodzicami, poznajemy dziecko, jego rytm, ulubione zabawy i to, co trudne.

02

Pierwsze wizyty z rodzicem

Dziecko poznaje salę i kadrę w towarzystwie kogoś bezpiecznego - bez presji i bez pożegnań.

03

Stopniowe rozszerzanie

Wydłużamy czas i wprowadzamy krótkie rozstania w tempie, które dziecko pokazuje, że uniesie.

04

Stała komunikacja

Codziennie krótka informacja zwrotna - co się działo, gdzie była radość, gdzie potrzebne wsparcie.

Zespół

Joanna Danielak

Joanna Danielak

właścicielka Wioski

Mam wykształcenie z zakresu psychologii i psychoterapii, które uzyskałam na Uniwersytecie SWPS gdzie obecnie jestem też wykładowcą. Odbyłam szkolenia z Rodzicielstwa Bliskości a także szkolenie Self-Reg dla profesjonalistów u Jagody Sikory. Nieustannie poszerzam swoje kwalifikacje - obecnie w obszarze EFST-P (Emotional Focused Skills Training for Parents). W mojej pracy kieruję się zasadami bliskości, empatii, słuchania i braku oceniania. To właśnie takie podejście do relacji z innymi jest kluczowe w mojej pracy terapeutycznej. Uważam, że bliskość i szacunek w relacji z dzieckiem są podstawą prawidłowego rozwoju. Ta zasada jest fundamentem w moich dwóch wioskach, które pierwotnie założyliśmy z mężem dla naszych córek, a które już obecnie są w wioskowym przedszkolu. Ta kilkuletnia przygoda z wioskami utwierdza nas w tym, że była to najwłaściwsza droga jaką mogliśmy wybrać dla siebie i dla nich. Chcemy, aby nasze wioski były drugim domem dla dzieci, miejscem, w którym obowiązują te same wartości, gdzie dzieci i rodzice czują się chronieni i zrozumiani. Mimo że nauka języków czy inne zajęcia dodatkowe są istotne, to najważniejsze jest podejście do dziecka. Poszukuję opiekunów, którzy podzielają moje przekonania i są w stałym kontakcie ze mną, a jednocześnie fascynuje ich rozwój dziecka, dlatego zatrudniam osoby po pedagogice, psychologii lub w trakcie tych studiów. Zapraszam do przyłączenia się do naszej wyjątkowej małej społeczności na Pradze.

Anna  Orlińska

Anna Orlińska

pedagożka, manager

Ukończyłam studia licencjackie w dziedzinie terapii pedagogicznej z pedagogiką szkolną. To tam zrozumiałam, że wiele dzieci jest niezrozumianych i często niesłusznie określanych jako "niegrzeczne", ponieważ ich zachowanie nie mieści się w konwencjonalnych ramach. Zrozumiałam, że istnieją dzieci, które wymagają specjalnych warunków rozwoju, nauki i wsparcia, takie jak dzieci z ADHD, autyzmem czy zespołem Aspergera. Wystarczy niewiele, aby pomóc im funkcjonować bez poczucia odmienności. Po ukończeniu studiów podjęłam pracę w żłobku, gdzie miałam okazję pracować z dziećmi w wieku od 1 do 3 lat. Fascynował mnie proces rozwoju tych maluchów, którzy z dnia na dzień osiągali nowe umiejętności, takie jak chodzenie, mówienie czy samodzielne jedzenie. To doświadczenie uświadomiło mi, jak dużą rolę odgrywa pedagog w życiu dziecka i ile nowego dziecko uczy się na każdym etapie swojego rozwoju. Później miałam okazję pracować jako nauczyciel w przedszkolu przez dwa lata. Praca z dziećmi otworzyła przede mną wiele możliwości odkrywania nowych rzeczy i zrozumienia siebie. Dzieci uczą nas być szczerymi, cieszyć się życiem i wyrażać własne emocje, które często tłumimy w dorosłym życiu. Praca z dziećmi wymaga dużej świadomości siebie i własnych emocji, co jest kluczowe w pracy z maluchami w wieku do 3 lat. Nasza placówka kładzie nacisk na szacunek, bliskość i indywidualne podejście do każdego dziecka, ponieważ wiemy, że to właśnie te wartości są fundamentem prawidłowego rozwoju dzieci. W wiosce pracuję już 5 rok.

Karolina Kulińska

pedagożka

Karolina jest zdecydowanie pedagożką z powołania, dzieci kochają jej uśmiech i energię. Wniosła do naszego zespołu mnóstwo ciepła i energii. Pracuje z nami od września 2025 a mamy wrażenie jakby była z nami od zawsze.

Tendayi Mafuta

Tendayi Mafuta

pedagożka, pielęgniarka

Cześć jestem Tendayi, pochodzę z Zimbabwe. Do Polski przyjechałam na studia pielęgniarskie. Jestem mamą i kocham pracę z dziećmi. Nie mówię po Polsku, z Waszymi dziećmi porozumiewam się tylko po angielsku. Jestem drugim głównym pedagogiem w Wiosce Hygge. Jestem bardzo ciepłą i wspierającą osobą, dużo się śmieję zawsze możecie liczyć na moje wsparcie, uwielbiam pracować z Waszymi dzieciakami, to dla mnie wspaniała przygoda na całe życie. W Wiosce pracuję już niezmiennie od 4 lat i nie wyobrażam sobie rozstania.

Przestrzeń

Wnętrza

Praktyczne informacje

Typ placówki
punkt opieki dziennej
Maks. liczba dzieci w grupie
11
Maks. liczba dzieci na opiekuna
5
Maks. liczba dzieci w placówce
11
Języki
angielski, hiszpański
Opłaty dodatkowe
1000 zł
Wpisowe
2000 zł
Czesne
800 zł

Dofinansowanie

Dofinansowanie dziennego opiekuna z programu MALUCH+ 2022-2029 BENEFICJENT: Przestrzeń Rozwoju Sp. z o.o. CEL ZADANIA: utworzenie 11 miejsc opieki w punkcie opieki dziennej i dofinansowanie funkcjonowania tych miejsc w okresie 36 miesięcy W ramach realizacji Programu wykonano: remont łazienki, malowanie lokalu, zabudowę balkonową, budowę konstrukcji wspinaczkowo-zabawowej, zakupiono wózek spacerowy, oczyszczacze powietrza, wyposażenie kuchenne i wyposażenie do sprzątania, meble, pomoce pedagogiczne, wyposażono sale w gry, zabawki, książki, pomoce edukacyjne, materiały plastyczne. Punkty Opieki Dziennej przystosowano do przyjęcia w sumie 11 dzieci. Program skierowany do dzieci, w tym dzieci z niepełnosprawnościami lub wymagającymi szczególnej opieki, do ukończenia roku szkolnego, w którym dziecko ukończy 3. rok życia lub dłużej, zgodnie z Ustawą z dnia 4 lutego 2011r. o opiece nad dziećmi w wieku do lat 3 z Ustawą z dnia 12 marca 2022r. o pomocy obywatelom Ukrainy w związku z konfliktem zbrojnym na terytorium tego Państwa.

Dofinansowanie

Kontakt

WIOSKA HYGGE | żłobek

ul. Mińska 6203-828 Warszawa+48 733533355