Reggio Emilia
Dziecko ma sto języków
Przestrzeń to trzeci pedagog. Praca toczy się w długich projektach prowadzonych przez ciekawość dzieci, z dokumentacją procesu i pracowniami, w których można brudzić ręce gliną, farbą i światłem.
Przedszkole WIOSKA Dobre Miejsce
Do wychowania dziecka potrzebna jest cała wioska
Zanim zapiszesz dziecko, najlepiej po prostu się poznajmy - pokażemy placówkę i odpowiemy na pytania.
O nas
Kameralne przedszkole w Osieku nad Wisłą. Nasz wioskowy dom to jasna pełna świeżej energii i elementów natury przestrzeń. Wioska położona jest w lesie, w domu otwartym na miłość, bliskość i porozumienie bez przemocy. Przedszkole Reggio Emilia.
NVC - Porozumienie bez przemocy
Rozmowa zamiast komendy
Granice stawiamy z szacunkiem dla emocji - dziecka i własnych. Konflikt traktujemy jako miejsce nauki, a nie zakłócenie porządku. Język, którym mówimy, dzieci zabierają później ze sobą do domu.
Nasz plan dnia
8:00 - 9:00
Przyjście i praca z prowokacjami edukacyjnymi
Dzieci zbierają się w wiosce i pracują z przygotowanymi dla nich prowokacjami edukacyjnymi.
9:00 - 9:30
Powitanie
Dzieci przenoszą swoje zdjęcia z koszyczka „DOM” do koszyczka „WIOSKA”, powitanie piosenką wszystkich dzieci po kolei.
9:30 - 11:00
Śniadanie
Wspólnie myjemy ręce z piosenką, zmieniamy pieluchy i przygotowujemy się do śniadania - wspólnie z dziećmi przyszykowujemy miseczki, talerze i wykładamy produkty. Po śniadaniu dzieci mają czas na dalszą zabawę.
11:00 - 12:30
Spacer i prowokacje edukacyjne na dworze
Staramy się codziennie wychodzić na zewnątrz przez cały rok. Przed wyjściem zawsze sprawdzamy jakość powietrza.
12:30 - 13:00
Lunch
Po spacerze jemy pierwsze danie obiadku.
13:00 - 15:00
Czas odpoczynku
Przyciemniamy światło, zasłaniamy zasłony, włączamy spokojną kołysankę i wprowadzamy atmosferę zachęcającą do snu. Śpiewamy kołysanki, czytamy książeczki do snu i dzieci zasypiają na drzemkę. Dzieci, które nie śpią, czytają, odpoczywają, obserwują naturę.
15:00 - 16:00
Drugie danie i zabawa z prowokacjami
O 15 po drzemce przygotowujemy drugie danie, a po zjedzeniu posiłku dzieci wracają do stacji prowokacyjnych z poranka lub pracują z nowymi, w zależności od zainteresowania.
Adaptacja
W bliskiej współpracy z rodzicami ustalamy przebieg adaptacji tak, aby odpowiadała temperamentowi i możliwościom dziecka.
Konsekwentnie budujemy poczucie bezpieczeństwa, towarzysząc z uważnością i życzliwością - dzięki temu rodzi się zaufanie, które staje się fundamentem dalszego rozwoju i radości z bycia w grupie.
01
Rozmowa wstępna
Spotykamy się z rodzicami, poznajemy dziecko, jego rytm, ulubione zabawy i to, co trudne.
02
Pierwsze wizyty z rodzicem
Dziecko poznaje salę i kadrę w towarzystwie kogoś bezpiecznego - bez presji i bez pożegnań.
03
Stopniowe rozszerzanie
Wydłużamy czas i wprowadzamy krótkie rozstania w tempie, które dziecko pokazuje, że uniesie.
04
Stała komunikacja
Codziennie krótka informacja zwrotna - co się działo, gdzie była radość, gdzie potrzebne wsparcie.
Zespół
Magdalena Kowalska
właścicielka Wioski
Jestem kobietą, która czerpie radość z pracy, jestem pełna miłości do ludzi, jestem matką dwóch cudownych córek i żoną męża, który ma wiele pasji. Od momentu, gdy zaczęłam spędzać czas z dziećmi, a później urodziłam swoje, walczę o ich prawo do głosu i wspieram je w drodze do poznania świata i wyrażania swoich emocji. Stąd pomysł na wioskę - gdzie na to wszystko jest miejsce. Kocham prowokacje stosowane w metodzie Reggio Emilia, które zawsze towarzyszą moim córkom i często przekształcają naszą domową przestrzeń w nieoczekiwane sposoby, chciałbym, aby inne rodziny, dla których przyszłość ich dzieci jest tak ważna jak dla nas, mogły poznać i poczuć, czym jest Reggio Emilia i doświadczyć tego razem z nami.
Przestrzeń
Wnętrza
Praktyczne informacje
- Typ placówki
- warsztaty dla przedszkolaków
- Maks. liczba dzieci w grupie
- 8
- Maks. liczba dzieci na opiekuna
- 5
- Maks. liczba dzieci w placówce
- 8
- Języki
- angielski, francuski
- Opłaty dodatkowe
- 390 zł
- Wpisowe
- 1000 zł
- Czesne
- 2010 zł