Żłobek WIOSKA Antypody

O nas

Wioska Antypody to kameralna przestrzeń edukacyjna stworzona z myślą o dzieciach i ich naturalnej ciekawości świata. Łączymy edukację, relację i uważność na indywidualne potrzeby każdego dziecka, czerpiąc inspirację z filozofii Reggio Emilia oraz podejścia bliskościowego. Wierzymy, że dziecko jest kompetentnym człowiekiem — ma własne potrzeby, pomysły, emocje, tempo rozwoju i sposób poznawania świata. Dlatego zamiast prowadzić dzieci według jednego, gotowego schematu, tworzymy środowisko, które zachęca do samodzielności, eksperymentowania, zadawania pytań i poszukiwania własnych odpowiedzi. W Wiosce ważne jest dla nas to, co dzieje się pomiędzy ludźmi. Budujemy relacje oparte na szacunku, bezpieczeństwie i zaufaniu. Dostrzegamy różnorodność dzieci — także neuroróżnorodność — i szukamy sposobów wspierania ich rozwoju bez odbierania im prawa do bycia sobą. Dzieci uczą się poprzez doświadczenie: podczas zabawy, projektów, kontaktu z naturą, twórczości, rozmów, wypraw i codziennych sytuacji. Dorosły jest obok — obserwuje, słucha, inspiruje, stawia granice i tworzy warunki, w których dziecko może coraz lepiej poznawać siebie i otaczający je świat. Wioska Antypody to miejsce, w którym dzieciństwo nie jest przygotowaniem do życia. Jest jego pełnoprawną częścią.

Nasz plan dnia

7:30 - 9:00

Powitanie i praca z prowokacjami edukacyjnymi

Dzieci zbierają się w Wiosce i pracują z przygotowanymi dla nich prowokacjami edukacyjnymi (np. stacja z farbami, z zabawami sensorycznymi, z wodą)

9:00 - 9:45

Śniadanie

Wspólnie myjemy ręce z piosenką i przygotowujemy się do śniadania - wspólnie z dziećmi przyszykowujemy miseczki, talerze i wykładamy produkty.

9:45 - 10:00

Powitanie

Witamy piosenką każdego Wioskowicza.

10:00 - 12:00

Spacer i prowokacje edukacyjne na dworze

Staramy się codziennie wychodzić na zewnątrz przez cały rok. Przed wyjściem zawsze sprawdzamy jakość powietrza.

12:00 - 12:30

Lunch

Po spacerze jemy pierwsze danie obiadku

12:30 - 14:30

Czas odpoczynku

Przyciemniamy światło, zasłaniamy zasłony, włączamy spokojną kołysankę i wprowadzamy atmosferę zachęcającą do snu. Śpiewamy kołysanki, czytamy książeczki do snu i dzieci zasypiają na drzemkę. Dzieci, które nie śpią, czytają, odpoczywają, obserwują naturę.

14:30 - 17:30

Drugie danie i zabawa z prowokacjami

Po drzemce przygotowujemy drugie danie, a po zjedzeniu posiłku dzieci wracają do stacji prowokacyjnych z poranka lub pracują z nowymi, w zależności od zainteresowania.