Żłobek WIOSKA Gwiezdna

Żłobek WIOSKA Gwiezdna

ul. Kolonijna 16, Niemcz, Osielsko

Gwiezdna Wioska to kameralna, dwujęzyczna przestrzeń pełna szacunku, natury i dziecięcych odkryć.Każde dziecko otaczamy ciepłem i uważnością na jego indywidualne potrzeby. Poznajemy świat wszystkimi zmysłami–najchętniej na świeżym powietrzu. Śpiewamy, tańczymy, uprawiamy warzywa i kochamy zwierzęta.

Typ placówki

punkt opieki dziennej

Maks. liczba dzieci w grupie

16

Maks. liczba dzieci na opiekuna

4

Maks. liczba dzieci w placówce

32

Dofinansowania

tak

Wpisowe

900 zł

Języki

angielski

Wolne miejsca

700 zł

MIESIĘCZNE CZESNE
zamiast

2200 zł

dzięki programowi Aktywnie w Żłobku

800 zł

OPŁATY DODATKOWE
facebook
Quality Stamp

O miejscu

Żłobek Niemcz Osielsko

Co otrzyma u nas Twoje dziecko?


Gwiezdna Wioska to miejsce, w którym dzieci odkrywają świat poprzez swobodną zabawę, odważne eksperymenty i nieustanny kontakt z naturą. Pracujemy w nurcie edukacji alternatywnej, opierając się na pedagogice Reggio Emilia. Głęboko wierzymy, że dzieci są kompetentnymi i aktywnymi współtwórcami własnej edukacji. Tworzymy dla nich atmosferę pełną wsparcia, dając przestrzeń do samodzielnego poszukiwania odpowiedzi, budowania głębokich relacji oraz rozwijania naturalnych talentów.

W Wiosce Gwiezdnej działają dwie grupy wiekowe: Młodsi Gwiezdni (od ukończenia 1. roku życia do 2,5 lat) oraz Starsi Gwiezdni (od 2,5 do 4 lat). Każda grupa ma własne Atelier, salę zabaw i opiekunów, co pozwala na pełne dostosowanie rytmu dnia, aktywności i metod pracy do etapu rozwoju każdego dziecka. Język angielski towarzyszy nam na co dzień – jesteśmy miejscem dwujęzycznym, w której nauka drugiego języka odbywa się w sposób naturalny, poprzez immersję i codzienną komunikację. Kameralność i bezpieczeństwo zapewnia nasz stały stosunek: 1 opiekun na 4 dzieci.


Inspirującą przestrzeń i domowe ciepło
Stworzyliśmy otoczenie, w którym dzieci czują się bezpiecznie i swobodnie jak w domu. Każda z dwóch grup dysponuje własnym Atelierpracownią twórczą będącą centralnym elementem filozofii Reggio Emilia. To miejsce, w którym dzieci wyrażają siebie poprzez sztukę: malowanie, lepienie, konstruowanie, eksperymentowanie z różnymi materiałami i fakturami. Atelier nie jest salą plastyczną — to przestrzeń badań i odkryć, w której każde dzieło dziecka jest wyrazem jego myślenia, uczuć i sposobu postrzegania świata. W salach znajdują się również drewniane małpie gaje — wyjątkowe miejsca do wspinaczki, balansowania i aktywnej zabawy, które w naturalny sposób wspierają rozwój motoryki dużej.

Prawdziwą bliskość z naturą i edukację outdoorową
Ogród i las to nasze sale zabaw. Większość dnia spędzamy na zewnątrz, niezależnie od pogody. Dzieci bawią się w kuchni błotnej, budują szałasy i uprawiają warzywa oraz owoce w naszej własnej szklarni. Kałuże, błoto i deszcz to dla nas naturalne środowisko do nauki, które buduje wrażliwość ekologiczną i hartuje odporność. Starsi Gwiezdni regularnie wyruszają także na spacery do pobliskiego lasu — to czas na głębsze obcowanie z przyrodą, obserwację leśnych mieszkańców i odkrywanie świata w jego najbardziej naturalnej postaci. Odwiedzamy również regularnie Stajnię w Jagodowie, gdzie uczestniczą w zajęciach hipoterapii — kontakt z końmi rozwija wrażliwość, buduje zaufanie i wspiera rozwój emocjonalny dzieci.

Łagodną, uważną adaptację bez pośpiechu
Każde dziecko ma własne tempo oswajania się z nowym miejscem i nikt go w tym nie pogania. Adaptacja w Wiosce Gwiezdnej przebiega zawsze w obecności rodzica — to Wy razem z dzieckiem stopniowo poznacie nasze rytuały, przestrzeń i opiekunów. Nie wyznaczamy sztywnych ram czasowych: adaptacja trwa tyle, ile potrzebuje tego Wasze dziecko — czy to kilka dni, czy kilka tygodni. Towarzyszymy Wam w każdym kroku, z pełną uważnością na emocje zarówno dziecka, jak i rodzica.

Empatyczną komunikację (NVC)
W relacjach opieramy się na Porozumieniu bez Przemocy. Uczymy dzieci rozpoznawania własnych granic, nazywania emocji i empatycznego rozwiązywania konfliktów poprzez minimediacje. Nie stosujemy kar, nagród ani systemów motywacyjnych – budujemy wewnętrzną motywację i wzajemny szacunek.

Edukację projektową w duchu Reggio Emilia
Nie mamy sztywnych scenariuszy zajęć. Pracujemy metodą projektów, podążając za fascynacjami dzieci. Pedagodzy są towarzyszami w tej podróży – zadają pytania, prowokują do myślenia i dostarczają narzędzi do samodzielnego poszukiwania odpowiedzi.

Naturalną dwujęzyczność
Język angielski jest w naszej Wiosce drugim, naturalnym językiem komunikacji. Dzięki immersji językowej i codziennej obecności lektora, dzieci przyswajają nowe słownictwo bez wysiłku, podczas zabawy, spacerów czy posiłków.

Muzykę i instrumenty świata
W Wiosce muzyka jest żywym językiem. Gramy na instrumentach z całego świata — gongu, misach dźwiękowych, handpanach i grzechotkach. Ich głęboki, organiczny dźwięk wycisza, skupia i otwiera na zmysłowe doświadczanie chwili. Zajęcia umuzykalniające przeplatają się z codziennym rytmem Wioski, a każde dziecko ma szansę samodzielnie odkryć brzmienie tych wyjątkowych instrumentów.

Samodzielność i sprawczość
Wierzymy, że dzieci są zdolne do znacznie więcej, niż często im się przypisuje. Celowo tworzymy sytuacje, w których mogą samodzielnie działać — nakrywać do stołu, ubierać się, wybierać aktywność, decydować o tym, ile chcą zjeść. Nie wyręczamy, lecz towarzyszymy. Dajemy dzieciom czas i przestrzeń, by mogły samodzielnie zmierzyć się z wyzwaniem i poczuć dumę z własnych możliwości.

Fascynację naturą i uważną obserwację świata
Natura jest dla nas nie tylko tłem, ale prawdziwym nauczycielem. Obserwujemy zmiany pór roku, śledzimy życie owadów, słuchamy ptaków, dotykamy kory drzew i patrzymy, jak kiełkują nasiona w naszej szklarni. Ta codzienna uważność na otaczający świat buduje w dzieciach głęboką wrażliwość przyrodniczą i autentyczną ciekawość.

Obecność zwierząt i zajęcia
W Wiosce regularnie gościmy naszego psa, który uczestniczy w dogoterapii i uczy dzieci empatii wobec zwierząt. W ramach cotygodniowego programu prowadzimy: jogę, logopedię, Gordonki (zajęcia umuzykalniające metodą Gordona), a język angielski towarzyszy nam każdego dnia jako naturalny drugi język sali.


Co otrzymasz u nas jako rodzic?


Otwarte drzwi i transparentność
Rodzice są integralną częścią Gwiezdnej Wioski. Nasze drzwi są dla Was zawsze otwarte – możecie wejść do sali, spędzić czas z dzieckiem, wypić kawę i porozmawiać z pedagogami. Tworzymy wspierającą się społeczność.


Prawdziwą wspólnotę rodzinną
Do Gwiezdnej Wioski zapraszamy całą rodzinę — nie tylko dziecko. Tworzymy żywą społeczność, w której rodzice są równorzędnymi uczestnikami życia Wioski. Razem spotykamy się na piknikach, koncertach i ogniskach. To chwile, które łączą rodziny, budują przyjaźnie i tworzą wspomnienia daleko wykraczające poza mury żłobka. Rodzice często prowadzą też zajęcia dla dzieci, dzieląc się swoimi pasjami i zawodowym doświadczeniem.

Codzienne wsparcie specjalistów
Wychowanie to proces, w którym nie musicie być sami. Oferujemy wsparcie pedagogów i psychologa dziecięcego. Komunikujemy się otwarcie, w duchu NVC, wspólnie szukając najlepszych rozwiązań dla Waszego dziecka.

Spokój i pewność
Dajemy Wam pewność, że Wasze dziecko rozwija się w bezpiecznym, pełnym miłości otoczeniu, pod okiem uważnych profesjonalistów (1 opiekun na 4 dzieci), mając stały kontakt z naturą.

Czego nie robimy?


W naszej Wiosce świadomie rezygnujemy z praktyk, które zaburzają naturalny rozwój:
• Nie hamujemy dziecięcej wyobraźni i kreatywności.
• Nie narzucamy sztywnych, szkolnych planów zajęć.
• Nie stosujemy systemu kar i nagród (naklejek, tablic motywacyjnych).
• Nie zmuszamy do jedzenia ani do leżakowania, jeśli dziecko nie ma takiej potrzeby.
• Nie trzymamy się planu dnia za wszelką cenę. Są dni, w których dzieci potrzebują więcej czasu na przytulanie, bliskość i spokój — i to jest jak najbardziej w porządku. Podążamy za dziećmi, nie za zegarkiem.

To miejsce jest dla Was, jeśli...


• Szukacie dla dziecka kameralnego miejsca (1 opiekun na 4 dzieci) o domowej atmosferze.
• Bliskie są Wam wartości rodzicielstwa bliskości, Porozumienia bez Przemocy (NVC) oraz pedagogiki Reggio Emilia.
• Chcecie, aby Wasze dziecko spędzało większość dnia na dworze, uprawiało rośliny w szklarni i uczyło się przez kontakt z naturą.
• Zależy Wam na naturalnym, codziennym kontakcie z językiem angielskim.
• Ważna jest dla Was łagodna adaptacja z udziałem rodzica.
Doceniacie obecność zwierząt w życiu dziecka (dogoterapia).
• Szukacie miejsca, w którym rodzeństwo w różnym wieku może uczęszczać do tej samej placówki, w swoich grupach wiekowych.
• Jesteście otwarci na współpracę i chcecie być aktywną częścią żłobkowej społeczności.

To miejsce może nie być dla Was, jeśli...


Preferujecie tradycyjne, dyrektywne metody wychowania i nauczania.
• Oczekujecie sztywnych ram dnia i ustrukturyzowanych zajęć "stolikowych".
• Obawiacie się, że Wasze dziecko spędza dużo czasu na zewnątrz, również w deszczowe czy chłodniejsze dni.
• Nie akceptujecie brudzenia się — nasze dzieci codziennie bawią się błotem, piaskiem, farbą i wodą, a brudne ręce to u nas znak dobrze spędzonego dnia.
• Macie obawy co do zabawy naturalnymi materiałami — u nas kamienie, patyki, szyszki, liście i inne dary natury są codziennym narzędziem zabawy i nauki. To środowisko, w którym dzieci uczą się przez dotyk, eksplorowanie i swój własny rytm odkrywania.
• Nie macie przestrzeni czasowej, by towarzyszyć dziecku w procesie łagodnej adaptacji.
• Nie jesteście otwarci na alternatywne podejścia pedagogiczne i ścisłą współpracę z placówką.

Właściciele

Michalina i Marcin Brzescy

Michalina i Marcin Brzescy

właściciele Wioski

Jesteśmy małżeństwem i rodzicami trójki wspaniałych dzieci, a nasza przygoda z rodzicielstwem bliskości zaczęła się, gdy nasze ścieżki na dobre się połączyły. Szybko odkryliśmy, że to nie tylko my uczymy dzieci, ale przede wszystkim one nas – o bezwarunkowej miłości, o sztuce odpuszczania i o tym, kim naprawdę jesteśmy. Staramy się żyć w zgodzie ze sobą, naturą i nie kłócić się ze wszechświatem ;)

Pedagodzy i opiekunowie

Klaudia Włoch

Klaudia Włoch

Pedagożka

Cześć! Nazywam się Klaudia i jestem związana z Gwiezdną Wioską od momentu jej powstania. Praca w tej wyjątkowej społeczności łączy moją pasję do edukacji z miłością do relacji międzyludzkich. Na co dzień jestem żoną Jordana i mamą Blanki. Właśnie z myślą o mojej córce postanowiłam współtworzyć to niezwykłe miejsce, gdzie dzieci mogą czuć się bezpiecznie i odkrywać otaczający je świat. Ukończyłam studia pedagogiczne i planuję kontynuować rozwój w tej dziedzinie. Przed rozpoczęciem pracy w Wiosce zdobyłam certyfikat jako opiekun dzienny z naciskiem na filozofię Reggio Emilia. Doświadczenie to pozwala mi lepiej pełnić moją rolę i budować bliskie relacje z dziećmi. Fascynuje mnie bliskościowa opieka nad dziećmi, ponieważ wierzę, że dzięki niej mają one możliwość poznawania świata takim, jaki jest. Ta forma opieki pozwala dzieciom rozwijać swoją ciekawość i kreatywność, co uważam za niezwykle ważne dla ich rozwoju. Każdy dzień z dziećmi traktuję jako nowe, cenne doświadczenie. Do zobaczenia w Gwiezdnej Wiosce!

Wiktoria Wenda

Wiktoria Wenda

Pedagożka

Nazywam się Wiktoria i jestem magistrem sztuki. Ukończyłam studia pedagogiczne oraz edukację muzyczną. Od zawsze towarzyszy mi artystyczna wrażliwość – gram na skrzypcach, patrzę na świat przez pryzmat emocji, dźwięków i obrazów. Na co dzień pracuję jako fotograf rodzinny, a prywatnie jestem mamą dwóch przedszkolaków. Bliskość z dziećmi to dla mnie codzienność – dobrze rozumiem ich potrzeby, emocje i różnorodność charakterów. Wiem, że każde dziecko potrzebuje cierpliwego towarzysza w odkrywaniu świata – kogoś, kto zauważy więcej niż to, co widać na pierwszy rzut oka. Dzieci uczą mnie każdego dnia, że każde z nich potrzebuje czegoś innego – i że najważniejsze to być obok z życzliwością i zrozumieniem.

Sonia Grochowska

Sonia Grochowska

Pedagog

Mam wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi, które łączy się z pasją do wspierania ich rozwoju i kreatywności. Jestem absolwentką Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy na wydziale pedagogiki i psychologii, a na co dzień mamą energicznego, siedmioletniego chłopca, co daje mi dodatkową praktyczną wiedzę o wychowaniu i cierpliwości w każdej sytuacji. W wolnych chwilach uwielbiam czytać książki, spędzać czas na świeżym powietrzu i relaksować się nad wodą z wędką w dłoni. Cenię sobie kontakt z ludźmi, lubię dzielić się uśmiechem i wierzę, że każde dziecko ma w sobie ogromny potencjał, który warto pielęgnować.

Kamila Czenstochowska

Pedagog (Grupa Starszaków)

Mam na imię Kamila i swoją drogę opiekuna rozwijam współtworząc i współpracując z Wioskami. Bardzo bliska mojemu sercu jest filozofia Reggio Emilia oraz bliskościowe podejście, które pozwalają budować nowe odżywcze fundamenty w rozwoju dzieci. Ukończyłam m.in.kurs opiekuna dziennego oraz Kurs Smyko-Multisensoryki, które wspierają mnie w mojej pracy. Nadal poszerzam swoją wiedzę, tak aby móc być jak najlepszym współtowarzyszem dzieci i ich rodziców. Moją intencją jest tworzenie czułej i bezpiecznej przestrzeni, w której każdy jest ważny i potrzebny. W swojej pracy zawsze kieruję się dobrem dzieci. Staram się dostrzegać ich indywidualne potrzeby, zainteresowania oraz wspierać ich harmonijny rozwój. Chciałabym, aby moje współtowarzyszenie pomagało dzieciom lepiej rozumieć otaczający je świat, oraz rozbudzało w nich samodzielność i wiarę we własne możliwości. W pracy z dziećmi inspiruje mnie niepowtarzalność każdego dnia, beztroskość, autentyczność , którą dzieci się dzielą. A także możliwość doświadczania przemian w ich rozwoju i towarzyszenia im w tym. Uwielbiam wszelkiego rodzaju aktywności plastyczne, sensoryczne i muzyczne , w tym taniec. Każdy z nas w głębi jest Artystą 😉 Nie chodzi przecież nawet o cel, a o sam proces. Prywatnie interesuję się między innymi muzykoterapią oraz edukacją leśną, lasoterapią które pozwalają od małego pogłębiać naszą więź z Naturą.

Magdalena Ghezaiel

Pedagog (Grupa Starszaków)

Jestem Magda. Jestem mamą 3 dzieci (11 letniej Marysi, 3 letniego Adasia i 7 miesięcznej Helenki). Ukończyłam Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy na kierunku pedagogika o specjalności doradztwo rehabilitacyjne, zdobywając tytuł licencjata i Uniwersytet Gdański na kierunku pedagogika niepełnosprawnych intelektualnie i uzyskałam tytuł magistra. Bardzo lubię zwierzęta, a moim hobby jest szydełkowanie. Lubię różnego rodzaju prace plastyczne, przyrodę, spacery po lesie i jazdę na rowerze a najbardziej relaksują mnie prace ogrodowe. Chętnie wybieram się z moimi dziećmi na różne wycieczki, te małe i te większe. Razem brudzimy się w ogrodzie i biegamy boso po trawie, ale też po śniegu. Sprawdzamy głębokość kałuż, szukamy ciekawych kształtów chmur i taplamy się w błocie. Wymyśliłam z dziećmi już z tysiąc piosenek i wspólnie daliśmy wiele koncertów, głównie sąsiadom, przez ścianę. Wymyślamy sobie różne języki i potrafimy się w nich dogadać a wieczorem, przed zaśnięciem opowiadamy sobie na dobranoc różne historie, mniej lub bardziej prawdziwe. Wierzę, że w życiu wszystko dzieje się po coś, a każda osoba, którą na swojej drodze spotykamy pojawia się na niej nieprzypadkowo.

Sylwia Gałgańska

Pedagog, lektor j. angielskiego (Grupa Starszaków)

Mam na imie Sylwia. Z wykształcenia jestem lektorem języka angielskiego. Już na samym starcie swojej ścieżki zawodowej pokochałam prace z dziećmi. Kontakt i przebywanie z najmłodszymi sprawia mi ogrom radości. Ich szczerość, optymizm i kreatywność pozwalają mi odkrywać świat na nowo. Prywatnie jestem żona i mamą dwóch wspaniałych dziewczynek oraz cudownego pieska. Wychowywanie dzieci blisko natury jest dla mnie bardzo ważne i było powodem naszej przeprowadzki z miejskiego gąszczu do domu blisko lasu i jeziora. W wolnych chwilach uwielbiam biegać, żeglować i gotować.

Lokalizacja i dostępność

Poniedziałek

7:30 - 16:30

Wtorek

7:30 - 16:30

Środa

7:30 - 16:30

Czwartek

7:30 - 16:30

Piątek

7:30 - 16:30

Sobota

zamknięte

Niedziela

zamknięte

Żywienie

default-image

Dieta

wegańska, wegetariańska, bezglutenowa, bez laktozy, bez cukru, inna, podstawowa

Jedzenie dostarczane przez:

firma zewnętrzna (catering)

Opłata za wyżywienie

18,50

Podejście żywieniowe

dopasowane do dziecka

Wsparcie dla karmienia piersią

tak

Wspierane alergie

laktoza, gluten, jajka, orzechy, ryby i owoce morza, cytrusy, inne

Zajęcia i aktywności

default-image

Podejście edukacyjne

filozofia Reggio Emilia, Montessori, edukacja demokratyczna, edukacja skandynawska, edukacja outdoorowa

Rożnorodność i inkluzja

tak

Reagowanie na zmiany klimatyczne

tak

Zerówka

nie

Realizacja podstawy programowej

-

Języki

angielski

Forma nauczania języków

immersja językowa, zajęcia z lektorem

Komunikacja NVC

tak

Dane operacyjne

Polityka zdrowotna

dzieci z objawami (katar i kaszel) mogą przychodzić, jeśli jest zaświadczenie od lekarza, że nie zarażają

Wymagany dowód szczepienia

nie

Chusty niemowlęce w użyciu

tak

Pieluchy w użyciu

tak

Nauka toalety

tak

Rodzic obecny podczas adaptacji

rodzic obecny tyle, ile potrzebuje dziecko

Przerwa wakacyjna

2 tygodnie

Dofinansowanie na dziecko

2200

Zniżka dla rodzeństwa

-

Zniżka w przypadku nieobecności

brak

Wypowiedzenie

1 miesiąc

Rutyna dnia

dopasowana do dziecka

Drzemka

dostosowana do potrzeb dzieci - określona pora, inne spokojne aktywności jeśli dziecko nie śpi

Zajęcia na świeżym powietrzu

prace w ogrodzie, wycieczki plenerowe, kuchnia błotna, czas na placu zabaw, spacery w okolicy placówki

Czas na świeżym powietrzu

codziennie - również gdy pada deszcz i jest zimno

Plac zabaw / ogród / park

własny plac zabaw, własny ogród

Aplikacja do kontaktu z rodzicami

tak

Grupy mieszane wiekowo

tak, przez cały dzień i podczas wszystkich aktywności

Potrzeby specjalne

Wspierane potrzeby

zaburzenia SI, wysokowrażliwość

Aktywności terapeutyczne wliczone w czesne

porada psychologiczna, terapia pedagogiczna

Specjaliści

psycholog, logopeda, dogoterapeuta

Wsparcie rodziców

psycholog, warsztaty

Aktywności terapeutyczne dodatkowo płatne

terapia pedagogiczna, zajęcia logopedyczne

Placówka integracyjna

nie

Plan dnia

7:30 - 9:00

Przyjście i praca z prowokacjami edukacyjnymi

Dzieci zbierają się w Wiosce i pracują z przygotowanymi dla nich prowokacjami edukacyjnymi (np. stacja z farbami, z zabawami sensorycznymi, z wodą).

9:15 - 10:00

Powitanie

Witamy piosenką każdego Wioskowicza.

9:00 - 9:45

Śniadanie

Wspólnie myjemy ręce z piosenką i przygotowujemy się do śniadania - wspólnie z dziećmi przyszykowujemy miseczki, talerze i wykładamy produkty.

10:00 - 12:00

Spacer i prowokacje edukacyjne na dworze

Staramy się codziennie wychodzić na zewnątrz przez cały rok. Przed wyjściem zawsze sprawdzamy jakość powietrza.

12:00 - 12:30

Lunch

Po spacerze jemy pierwsze danie obiadu.

12:30 - 14:30

Czas odpoczynku

Przyciemniamy światło, zasłaniamy zasłony, włączamy spokojną muzykę/kołysankę i wprowadzamy atmosferę zachęcającą do snu. Śpiewamy kołysanki, czytamy książeczki do snu i dzieci zasypiają na drzemkę. Dzieci, które nie śpią, czytają, odpoczywają, obserwują naturę.

14:30 - 16:30

Drugie danie i zabawa z prowokacjami

O 14:30 po drzemce przygotowujemy drugie danie, a po zjedzeniu posiłku dzieci wracają do stacji prowokacyjnych z poranka lub pracują z nowymi, w zależności od zainteresowania.


Dofinansowanie

Dofinansowanie

Kwota dofinansowania 2200 zł

Dofinansowanie w ramach Aktywny Maluch oraz Aktywnie w Żłobku

Regulamin płatności