Zamiast t艂umaczy膰, jak dzia艂amy, wolimy pokaza膰.
Zapraszamy na poranek, kt贸ry jest dok艂adnie tym, czego szukasz, kiedy szukasz dobrego miejsca dla dziecka. Nie prezentacji. Nie wyk艂adu o pedagogice. Przestrzeni, w kt贸rej dziecko po prostu zaczyna dzia艂a膰, a Ty widzisz, co to oznacza w praktyce.
Cztery stacje prowadzone przez pedago偶ki Wiosek:
1. Spacer sensoryczny po ogrodzie. Dziecko dostaje ramk臋 z tektury i "ozdabia" to, co znajdzie. Kamyk, li艣膰, patyk, kwiat. Pedago偶ka towarzyszy, nie instruuje.
2. Laboratorium materia艂贸w. Drewno, muszle, sznurki, tkaniny, guziki. Na stole le偶y tylko jedno pytanie: co mo偶esz z tego zbudowa膰?
3. Atelier 艣wiat艂a. St贸艂 艣wietlny, kolorowe folie, piasek, szklane kamyki. Ciemniejsze pomieszczenie, d艂onie dziecka w kolorowym 艣wietle. Wi臋kszo艣膰 rodzic贸w m贸wi, 偶e to jest moment, kiedy rozumiej膮, czym jest Reggio.
4. Dokumentacja na 偶ywo. Pedago偶ka pokazuje na g艂os, co obserwuje. Co dziecko pr贸buje rozwi膮za膰, jakie pytania zadaje, co fotografuje i dlaczego. To stacja dla Ciebie tak samo jak dla dziecka.
To wsp贸lne wydarzenie trzech krakowskich Wiosek - Stacji Marze艅, 艢wiat贸w Dziecka i Blisko Wzg贸rza.
Wchodzisz kiedy chcesz. Wychodzisz kiedy chcesz.
Nie ma planu minutowego ani grzecznego siedzenia. Jest kawa, s膮 pedago偶ki i s膮 pytania, na kt贸re w normalny dzie艅 nie ma czasu. O Reggio, o adaptacj臋, o to, co naprawd臋 dzieje si臋 z dzieckiem przez pierwsze pi臋膰 lat.